ویژگیهای یک بازخورد مناسب
1- ساده وقابل فهم برای دانش آموز باشد.
2-کانون تمرکز بازخورد شخصیت فراگیر نباشد. بلکه کار ، فرایند انجام کار و موارد خود تنظیمی فراگیر باشد .
3- توصیفی باشد نه قضاوتی: بازخورد باید برای دانش آموزان به گونه ای باشد که نقاط ضعف وقوت را مشخص کند و میزان فاصله ی فراگیر را نسبت به اهداف وانتظارات مشخص کند و دروی انگیزه حرکت در گام های بعدی را بوجود آورد.
بازخورد معلم برای فراگیر یک ورودی است که وضع فعلی خویش را در ارتباط با هدف ها شناسایی کرده و نیز شیوه های رسیدن به اهداف را تعیین می کند.
4-مشخص کند کدام قسمت کار یا فرایند متناسب با اهداف بوده اگر خوب است چرا و کدام قسمت نیاز به بهبودی دارد ، چرا؟ و چگونه؟
5-متناسب با میزان توانایی مخاطب باشد .
6-معیار خصوصی بودن در آن رعایت شده باشد. بازخود باید ویژه ی یک دانش آموز باشد و او نباید نگران این باشد که دیگر همکلاسی ها از آن بازخورد با خبر شوند.
رعایت این ویژگی در بازخوردهای شفاهی حساسیت بیشتری دارد.
7- دانش آموز را با حاضر نمودن اهداف و انتظارات در ذهنش به تفکر وادارد.
8- در دانش آموز احساسی بوجود آورد که بداند شما وی را به عنوان مسئول یادگیری می دانید و او یک یادگیرنده ی فعال است.
9- با طعنه وریشخند همراه نباشد .
10-در زمان مناسب ارائه شود. ( فراگیر آمادگی کافی داشته باشد.)
11- لحن بازخورد باید مثبت ، حمایت گر و مشوق باشد. مثبت بودن به معنای رضایت ساختگی نیست ، بلکه به معنای این است که ابتدا بر قوت های دانش آموز – که می تواند کمک کند تا کاراو را در جهت هدف های آموزش باشد- تأکید کند و سپس تعیین کند که دانش آموز در چه مواردی به تلاش نیاز دارد .
12-اعتماد به نفس فراگیر را افزایش دهد.
13- موجب خود تنظیمی وفراشناخت در فراگیر شود .
14-فرصت انجام مجدد کار یا اصلاح فرایند یادگیری را فراهم کند.
15- برای ارائه به مقامات مافوق واولیا ؛کامل ، جامع و مستند باشد.
16- باخورد باید دقیقا مطابق نیازهای مخاطب باشد ، یعنی در راستای عملکرد دانش آموز و اهداف درسی باشد . بازخورد باید حداکثر آگاهی را به فراگیر برساند.
منبع : کتاب ارزشیابی توصیفی یعنی بازخورد مؤثر ترجمه ی خانم طاهره رستگار
مناظره تلویزیونی با موضوع تعطیلی پنج‌شنبه‌های مدارس برگزار شد و گویی وزن موافقان این طرح چه از نظر آماری و چه از نظر گفتاری بیشتر بود.....لطفاادامه مطلب رابخوانید.
مشاور اقتصادی
و رفاهی وزیر آموزش و پرورش از تخصیص 26 درصدی اقلام اساسی و مورد نیاز
فرهنگیان خبر داد و گفت: طرح فرهنگ یکی از طرحهای رفاهی ویژه برای فرهنگیان
است که بدین منظور کارتهای خرید کالاهای اساسی...........
